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新高二在高一即将结束的时候,学生不仅可以对自己高一一年的学习进行一个总的反思和总结,还可以结合过去一年内高中学习上自己呈现出相对较弱的学科学习情况,尽早开始进行补缺补漏。暑假在巩固复习和为高二学习做准备的时候,可以多在自己成绩较差的科目上狠下功夫,如果差距实在太大,更要抓住这个时机考虑是否参加一些针对性的补习,越早将学习缺口补上,后面复习的时候越轻松。如果将自己的薄弱学科一直拖到高三总复习的最后阶段才开始予以重视,想要在短时间内提升很多分数几乎是不可能的。错题集在高三总复习备战高考的时候,很多考生才意识到了整理错题本的重要性。但是在短短几个月内才着手整理,难免遗漏多、不全面。因此,之前没有整理错题本习惯的学生,在这个暑假一定要着手开始准备错题本!经过一年的高中学习,对于自己平时学习的薄弱点相信已经有了较为清楚的了解,一些经常犯错的错题、难题都要进行系统地整理和归纳,慢慢积累,将自己的短板尽量摸透。尽早开始准备错题本,不仅对阶段性学习非常有帮助,对于高三冲刺高考的复习也起到高效省力有针对性的重要作用。刷题训练在高三的总复习中,大部分老师和学生都会采取“题海战术”的方法进行复习,虽然比较辛苦,但是却是成效最明显、最直接训练和巩固到每一个知识点的好办法。因此,在这个暑假期间完成作业或是做课外练习的时候,学生一定要有意识地培养自己的做题技巧和思维能力,学会举一反三、归纳总结,尽早养成良好的做题习惯,才不会在高三复习时面对题海战术毫无头绪,做一题是一题,起不到实质性的效果。锻炼自己做一题就吸收一题,并且还能够自主进行深入拓展的答题能力,会为高三总复习铺下良好的基础。新课标背景下更加注重考查大家的思维能力:即记忆、分析、判断、解读、空间想象、学科综合、知识衍生等能力。近年来新课改地区的题型更加灵活多变,需要学思路进一步拓宽。
《古诗文诵读》(小学1-6年级,共12册)
《小学默写/计算能手》 (2024秋版、年级/科目/版本任选)
《小学生半小时晚读·一年级》
《刘老师图解应用题》(年级任选)
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