儿童对很多道理的理解需要一个循序渐进的过程，但是好的习惯却要从小做起，这成为了很多家长的难题。由于孩子对道理的不理解，导致没有办法很好地执行好习惯，所以家长通常会采用严厉说教的方式帮助孩子建立好习惯。而《肚子里的小人》这本书解决了这一沟通难题。不说教、不示范，而是采用“共情”的方法，利用孩子天生的想象力，使之假想肚子里面有一个跟自己吃一样、喝一样的小人。如果自己习惯不好，那么肚子里的小伙伴可要遭殃了。这样的方式，生动、形象，而且讲过一次，便难以忘记。家长可以继续根据需要，创造出更多关于“肚子里的小人”的故事。在本书的前环衬上，是一个穿越迷宫的小游戏。让这本引导孩子养成习惯的书籍变得更加有趣，使得孩子爱上这本书，更愿意听从书中的建议。而《牙婆婆》这本书解决了这一沟通难题。不说教、不示范，而是采用“共情”的方法，利用孩子天生的想象力，使之假想自己的嘴里面住着一个“牙婆婆”，专门负责清扫自己的牙齿。刷了牙牙婆婆会怎样、不刷牙牙婆婆又会怎样，故事里讲得清清楚楚。剩下的就靠小朋友自己去思考，到底要不要刷牙了。经过自己思考后做出的决定，会更心甘情愿地执行。这样的方式，生动、形象，而且讲过一次，便难以忘记。家长可以继续根据需要，创造出更多关于“牙婆婆”的故事。书